Η προβολή της Πέμπτης , προβλέπει κωμωδία του Εμίρ Κουστουρίτσα με μουσική του Γκόραν Μπρέγκοβιτς
Λίγα λόγια για την ταινία:
Το «Μαύρη γάτα, άσπρος γάτος» είναι μια ανατρεπτική
κωμωδία καταστάσεων που εξιστορεί τις περιπέτειες του Μάτκο, ενός αποτυχημένου
μικροαπατεώνα - τζογαδόρου, που - σε μια απ’ τις πολλές προσπάθειές του για
εύκολο κέρδος - χάνει όλη του την περιουσία, όταν αγοράζει νερό νομίζοντας ότι
αγόρασε πετρέλαιο.
Εγκαταλελειμμένος από την τύχη του, έχοντας στο
πλευρό του μόνο τον δεκαεφτάχρονο γιο του αναγκάζεται να καταφύγει στον
Ντάνταν, παιδικό του φίλο, που πλέον έχει εξελιχθεί σε γκάνγκστερ της περιοχής,
ο οποίος, προκειμένου να τον βοηθήσει, θα του ζητήσει ένα «μικρό» αντάλλαγμα!
Με την καθιερωμένη δοξολογία, την εκφώνηση λόγου, την κατάθεση
στεφάνων και τη μαθητική παρέλαση ολοκληρώθηκαν οι εορτασμοί για την
επέτειο της 192ης επετείου της ελληνικής Επανάστασης αλλά και της
μεγάλης γιορτής της Ορθοδοξίας, του Ευαγγελισμού της Παναγίας μας!Οι
μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ , υπο την καθοδήγηση του γυμναστή μας, κ.Σασσάνη,
παρήλασαν λίαν αξιοπρεπώς αλλά και και με προσεγμένη εμφάνιση(τα
φουλάρια των μαθητριών μας προκάλεσαν εντύπωση), όπως άρμοζε στην
περίσταση !Το πάθος τους αποτυπώθηκε στην προσοχή και σοβαρότητα που
επέδειξαν την ώρα της παρέλασης!Τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια !!!
Η ευλογία του λαβάρου της Ελλ.Επανάστασης απο τον Π.Π Γερμανό
Τη στιγμή που ο Ελληνισμός πλήττεται καίρια απο την οικονομική κρίση -κυρίως στην Κύπρο και την Ελλάδα) καλούμαστε να αναλογιστούμε το μέγεθος της θυσίας αυτών των ανθρώπων , των ηρώων του 21΄, που "γυμνοί" ολοσδιόλου απο την πολυτέλεια των υλικών αγαθών της δικής μας γενιάς , αλλά ζάμπλουτοι απο ψυχικά αποθέματα ,επεδίωξαν και κατόρθωσαν το ακατόρθωτο για εκείνη την εποχή: την οριστική αποτίναξη της ραγιάδικης νοοτροπίας αρχικά, και της επι 400 και πλέον χρόνια σκληρής και βάρβαρης οθωμανικής κατάκτησης!Πέτυχαν γιατί είχαν πίστη στο Θεό, κοινό πόθο, πάθος για τη λευτεριά,γιατί αισθάνονταν ντροπή απέναντι στους ενδόξους προγόνους να κακοπαθούν απο βαρβάρους,γιατί ήθελαν τελικά η γενιά τους να μη κιοτέψει(δειλιάσει) στα δύσκολα.Οι επετειακές εκδηλώσεις στα σχολεία ,όπου ελληνισμός, οι περήφανες παρελάσεις της νεολαίας και η μαζική προσέλευση του κόσμου, η ανάρτηση της γαλανόλευκης σημαίας μας, οι ενδιαφέρουσες συζητήσεις για την πατρίδα με τους μαθητές , υπερτονίζουν το χρέος ,την καθημερινή ευθύνη μας για το μέλλον της Πατρίδας !Ας φανούμε αντάξιοι της αποστολής μας!
Ζήτω η 25η Μαρτίου!
Έκφραση της ψυχής, δόσιμο στον άλλον,στάση ζωής, "ανάταση" πνεύματος, είναι μερικοί απο τους πολλούς χαρακτηρισμούς που έχουν αποδοθεί κατά καιρούς στην Ποίηση και τη λειτουργία της!Παράξενο συναίσθημα όταν το πρωί της Πέμπτης ακούγονται χειροκροτήματα στο χώρο συγκέντρωσής μας ...Μόλις ο Διευθυντής μας, ο κ. Λέων , έχει απαγγείλει ενα ποίημα που συνδυάζει μήνυμα κατά του ρατσισού και ποίηση !!Ακολούθησαν προγραμματισμένες ενημερώσεις στα τμήματα, προβολές, αφισοκολλήσεις,επίσκεψη στη βιβλιοθήκη μας ,βιωματικές δραστηριότητες στον αύλειο χώρο αλλά και ενδιαφέρουσες συζήτησεις!
Αναλυτικότερα, στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών :
άναγνωση απο το Διευθντή μας μηνύματος του υφυπουργού κ.
Θ. Παπαθεοδώρου.
κείμενο για ρατσισμό – φυλετικές
διακρίσεις, διανομή σε καθηγητές και ανάγνωση – συζήτηση στην τάξη
αφίσες σε όλο το σχολείο ανάλογου
περιεχομένου
ανάρτηση απο την κ .Μαγκούτα Ζωή ,30 ανθρωπίνων
δικαιωμάτων ΟΗΕ (οικουμενική διακήρυξη)
προβολή ταινίας «οι δώδεκα
ένορκοι» του Σ. Λούμετ (S.
Lumet)
(Μαγκούτα Ζ.)
απαγγελλία ποιημάτων σχετικών με το
παραπάνω θέμα στην πρωινή συγκέντρωση
στο τμήμα βρεφονηπιοκόμων: κολάζ
για τις φυλές, ανάγνωση βιβλίου «ο βάτραχος και ο ξένος» του Μάξ Βέλθουις,
θεατρικό παιχνίδι (Πετρίλη Ξ. και Φραγκάκη Ε.)
βιωματικό παιχνίδι ρόλων στην
αυλή του σχολείου (Πίττας Κ.)
Τα μηνύματα αποδοχής του διαφορετικού ,ανοχής στην άποψη του άλλου, σεβασμού στην προσωπικότητα ,διαχέονται σιγά σιγά μεταξύ των μαθητών, που δείχνουν να αντιλαμβάνονται οτι η διαφορετικότητα σε ενα σχολείο είναι πλεονέκτημα!
Ποίημα απο ενα αφρικανόπουλο
«Όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος
Όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος
Όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος
Όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος
Όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος
Κι όταν πεθαίνω, ακόμα είμαι μαύρος
Κι εσύ λευκέ άνθρωπε
Όταν γεννιέσαι, είσαι ροζ
Όταν μεγαλώνεις, γίνεσαι λευκός
Όταν κάθεσαι στον ήλιο, γίνεσαι κόκκινος
Όταν κρυώνεις, γίνεσαι μπλε
Όταν φοβάσαι, γίνεσαι κίτρινος
Όταν αρρωσταίνεις, γίνεσαι πράσινος
Κι όταν πεθαίνεις, γίνεσαι γκρι
Και αποκαλείς εμένα έγχρωμο;».
ΤΟ 2ο ΕΠΑΛ Χαλκίδας, συνεχίζοντας τη μεγάλη παράδοση που έχει στο κομμάτι της εθελοντικής αιμοδοσίας(διαθέτει Τράπεζα αίματος), διοργάνωσε δίωρη ενημέρωση για του μαθητές της Β Τάξεως στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας της Δ/Διεύθυνσης υπο τον κ.Κανταναλέων Νεκτάριο.Τους μαθητές μας ενημέρωσε με εξαιρετική αλλά και πλήρη παρουσίαση η Διεθύντρια του Σταθμού Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Χαλκίδας.Ακολούθησε συζήτηση όπου λύθηκαν πολλές απορίες των μαθητών για το ευαίσθητο αυτό θέμα.Τονίστηκε ιδιαίτερα η σημασία της αιμοδοσίας ως προσφορά και αγάπη προς το συνάνθρωπο χωρίς διακρίσεις καταγωγής ή χρώματος, χωρίς ανταλλάγμα,χωρίς ηθική ή υλική ανταπόδοση ,κάτι που έκανε αίσθηση στους μαθητές μας. Στο τέλος, οι υπεύθυνοι του Σταθμού αιμοδοσίας, μοίρασαν στους μαθητές μας ενημερωτικό φυλλάδιο-σύνοψη των βασικών αρχών της αιμοδοσίας.
Καθαρά Δευτέρα σήμερα, αρχή της Μεγάλης Σαρακοστής που οδηγεί στην Εβδομάδα των Παθών και την ένδοξη Ανάσταση του Κυρίου μας!Ολόκληρες γενιές πριν απο τη δική μας ,μεγάλωσαν με πίστη στην Ορθόδοξη Παράδοσή αυτού του τόπου, νηστεύοντας οχι μόνο απο την τροφή αλλά κυρίως απο τα πάθη, που είναι σύμφυτα στην ανθρώπινη ύπαρξη .Δυστυχώς σήμερα, εμείς οι νεοέλληνες, υιοθετώντας άκριτα δυτικά πρότυπα ζωής, έχουμε απαρνηθεί θεμελίωδεις και σωτήριες πνευματικά και σωματικά αξίες ,νομίζοντας ως πρόοδο και ελευθερία την ατομική επιλογή!Παρά ταύτα ,υπάρχουν και στις μέρες μας πολλοί νέοι και ακόμα περισσότεροι ενήλικες που τηρούν με ευλάβεια, ταπεινό φρόνημα και πίστη τα προστάγματα της Ορθοδόξου Παραδόσεως ,διατηρώντας αδιάσπαστη την αλυσίδα τόσων αιώνων!Καθώς μάλιστα, πλησιάζει και η επέτειος της ελληνικής Επανάστασης του 1821,όπου οι αγωνιστές πολέμησαν "υπερ πίστεως και πατρίδας" , οι συγκρίσεις με τη σημερινή μας στάση απέναντι στους δύο αυτούς πυλώνες του Έθνους είναι τραγικές!Το σχολείο ,ακολουθώντας τον δήθεν προοδευτισμό ,έχει αποδεχθεί εν πολλοίς αυτό το ξερίζωμα , οι δάσκαλοι εχουν "αφοσιωθεί" στην ύλη , οι γονείς πασχίζουν για τον "επούσιο" άρτο και οι αυριανοί Έλληνες, οι μαθητές ,γαλουχούνται με ξενόφερτες συνήθειες!
Στο ΕΠΑΛ μας αφιερώσαμε και αφιερώνουμε αρκετό χρόνο για την επανασύνδεση των μαθητών μας με αυτές τις αξίες!Απαιτείται χρόνος, θέληση και υπομονή!Την Παρασκευή ,μαθητές και μαθήτριες, τίμησαν τις Απόκριες παρουσιάζοντας παραδοσιακούς αλλά και σύγχρονους χορούς ενώπιον των συμμαθητών τους.Τις εντυπώσεις όμως "έκλεψε" το "Γαϊτανάκι".
"Καλή Σαρακοστή "
Εκατό και πλέον χρόνια απο την έναρξη των Βαλκανικών Πολέμων , επισκεφτήκαμε το πλοίο - θρύλο του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού!Χάρη στο φιλότιμο και τη φιλοπατρία τους,Έλληνες αξιωματικοί διατηρούν σε άριστη και επισκέψιμη κατάσταση το πλοίο που απελευθέρωσε ουσιαστικά το βόρειο και ανατολικό Αιγαίο κατά την περίοδο 1912-1913.Οι μαθητές μας σεβόμενοι το χώρο ,ξεναγήθηκαν απο τους αξιωματικούς, περιηγήθηκαν ευπρεπώς(κατά γενική ομολογία) στους χώρους του πλοίου και έβγαλαν τις καθιερωμένες αναμνηστικές φωτογραφίες!Διαβάστε εδώ και εδώ για την ιστορία του πλοίου!Περισσότερες φωτογραφίες εδώ
Με ομιλίες , προβολές και βιωματικές δράσεις ανταποκρίθηκε το σχολείο μας στο κάλεσμα του Υπουργείου για ανάληψη δράσης κατά της σχολικής βίας.Έτσι, καθηγητές και μαθητές ενημερώθηκαν γύρω απο τις μορφές, τις αιτίες και τις συνέπεις της βίας εντός και εκτός σχολικού χώρου.Εγινε σαφές και κατανοητό οτι η φοβία, ο εκβιασμός , οι διακρίσεις και οι ύβρεις ,είναι ξένα σώματα στο χώρο όπου όλοι καλούμαστε να συνυπάρχουμε ,να συνεργαζόμαστε ,να προκόβουμε, να αλληλοστηριζόμαστε!Δείτε και άλλες φωτογραφίες εδώ
Τα βιωματικά μπορείτε να τα βρείτε εδώ
